КЗ СЗШ№28

 





Всемирная история. Том 1. Каменный век



 
Всемирная история. Том 1. Каменный век

Учебники

Первый том `Всемирной истории` посвящен периоду становления человеческого общества - каменному веку. Книга содержит огромный материал по последним археологическим открытиям, не входящий в предыдущие подобные издания.

 
 






Інші книги з цього розділу:
фізика 10 класс. Рівень стандарту.

фізика 10 класс. Рівень стандарту.
РОЗДІЛ I Теми проектів 1. Вивчення фізичних характеристик власного тіла. 2. Резонанс: прояви і застосування. 3. Паски безпеки в транспорті. Теми рефератів і повідомлень 1. Час і його вимірювання. 2. Внесок космонавток і астронавток в освоєння космічного простору. 3. Внесок Амалі Еммі Нетер у розвиток теоретичної фізики. 4. Особливості конструкції високошвидкісного транспорту. 5. Рух у біологічних системах. 6. Сила тертя в техніці і природі. 7. Як «працює» парашут. 8. Навіщо спортсмени «закручують» м’яч. 9. Закони фізики і танцювальні рухи. 10. Важелі в живій природі. 11. Гідродинамічні характеристики кровоносної системи. 12. Вплив звуку та інфразвуку на організми, шумове забруднення. 13. Ультразвук у медицині. Теми експериментальних досліджень 1. Залежність дальності польоту тіла від напрямку та значення початкової швидкості його руху. 2. Створення штучної гравітації. 3. Залежність гальмівного шляху та часу гальмування від маси і швидкості тіла. 4. «Завдання» боксерських рукавичок і бинтів. 5. Аеродинамічні властивості паперових літачків. 6. Додавання гармонічних коливань, отримання фігур Ліссажу. 7. Аналіз рівня шуму в шкільних приміщеннях. Рекомендації проектувальникам. РОЗДІЛ II Теми рефератів і повідомлень 1. Подорож у часі за теорією А. Ейнштейна. 2. Навіщо потрібні прискорювачі елементарних частинок. 3. Повчальні історії з життя першого космонавта незалежної України Л. К. Каденюка. 4. Придатні для життя планети. Як до них дістатися? 5. Темна енергія і темна матерія. 6. Всесвіт як результат Великого вибуху. РОЗДІЛ III Теми проектів 1. Дифузія та її значення. 2. Глобальне потепління: чи є загроза? 3. Вологість і температура повітря у приміщеннях, способи збереження тепла. Теми рефератів і повідомлень 1. Адіабатний процес у природі, техніці. 2. Аномальні властивості води. 3. «Жива» і «мертва» вода. 4. Капілярні явища в ґрунті. 5. Чому з’являються тріщини на стінах будинків. Як запобігти їх появі. 6. Фізика і хімія у процесах випікання та зберігання хліба. 7. Захист двигунів від перегріву. 8. Теплові процеси в тілі людини. 9. Порівняння економічної доцільності використання автомобілів із ДВЗ і електромобілів. 10. Ваші поради прем’єр-міністру: чи доцільно розвивати альтернативну енергетику в Україні. 11. Еволюція автомобільних двигунів. Теми експериментальних досліджень 1. Залежність температури кипіння від зовнішнього тиску, наявності домішок тощо. 2. Вирощування кристалів і вивчення їх фізичних властивостей. 3. Дослідження капілярних явищ. 4. Залежність швидкості випаровування води від різних факторів. РОЗДІЛ IV Теми проектів 1. Електростатичні явища та життєдіяльність організмів. 2. Електростатичні явища навколо. 3. Трибоелектрика та її застосування. Теми рефератів і повідомлень 1. Електростатичні методи лікування. 2. Електричне поле в клітинах істот. 3. Увага: висока напруга. 4. Історія створення блискавковідводу. 5. Заземлення побутових електроприладів. 6. Земля — величезний конденсатор. Теми експериментальних досліджень 1. Дослідження взаємодії заряджених тіл. 2. Виготовлення електроскопа. Дослідження за його допомогою заряджених тіл. 3. Різні способи візуалізації силових ліній

 
 
 
Свойства воздуха

Свойства воздуха
презентация

 
 
 
Посадова інструкція бібліотекаря навчального закладу

Посадова інструкція бібліотекаря навчального закладу
1. Загальні положення 1.1. Бібліотекар навчального закладу призначається на посаду та звільняється з неї директором закладу. 1.2. Бібліотекар навчального закладу підпорядковується безпосередньо директору закладу. 1.3. У своїй діяльності бібліотекар навчального закладу керується розпорядженнями директора закладу, статутом, локальними актами та правилами внутрішнього розпорядку навчального закладу, Конституцією України, законами України, указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України, наказами, розпорядженнями та методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та Міністерства культури і туризму України, відповідних органів управління освіти, міжнародними правовими актами, Загальною Декларацією прав дитини та Конвенцією прав дитини.

 
 
 
Категорії