КЗ СЗШ№28

 





Поради вчителям

 

Рекомендації педагогам щодо створення

сприятливих умов для психоемоційного настрою учнів перед тестуванням.


  • Створювати умови, що сприяють адаптації до проведення  нових форм контролю знань,

     зокрема тестування.

  • З учнями із підвищеною тривожністю проводити бесіди про вміння мобілізувати

     себе в умовах високого емоційного

      напруження.

  • Вчити учнів формулювати мету своєї поведінки й концентрувати свою увагу не на собі, а на кінцевому результаті даної діяльності.
  • Спонукати учнів самостійно оцінювати свої результати. Дуже важливо, щоб «тривожний» учень «пережив» свій успіх і закріпив це переживання.
  • Привчати організовувати себе і своє робоче місце для більш продуктивного використання часу при виконанні завдань з тестування.
  • Привчати до планування своєї діяльності під час проведення тестування, швидкому переході від однієї діяльності до іншої.
  • Допомогти учням в організації правильного режиму занять і відпочинку під час підготовки до контролю знань.
  • Підвищити вимоги до систематичності навчальної роботи, формувати інтерес в учнів до знань, до предмета.
  • Ширше використовувати можливості тестового контролю, що дасть учневі заспокоїтися і краще зосередитися під час виконання  завдань.

 

 

Поради батькам:

як допомогти дітям  підготуватися

до іспитів


 

  • Не хвилюйтеся про кількість балів, які дитина одержить на іспиті, і не критикуйте дитину після нього. Вселяйте дитині думку. Що кількість балів-це не досконалий вимір її можливостей.
  • Не підвищуйте тривожність дитини напередодні екзаменів-це може негативно позначитися на результаті іспиту. Дитині завжди передається хвилювання батьків.
  • Підбадьорюйте дітей.
  • Підвищуйте їхню впевненість у собі, бо чим більше дитина боїться, невдачі, тим більша ймовірність помилок.
  • Контролюйте режим підготовки дитини, не допускайте перевантажень, поясніть їй, що вона обов’язково має чергувати зайняття з відпочинком.
  • Зверніть увагу на харчування дитини: під час інтенсивного напруження їй необхідна поживна й різноманітна їжа та збалансований комплекс вітамінів. Такі продукти, як риба, рис, горіхи, курага тощо, стимулюють роботу головного мозку.
  • Допоможіть дітям розподілити теми підготовки по дням.
  • Напередодні іспиту забезпечте дитині повноцінний відпочинок, вона має відпочити і як слід поспати.
  • І пам’ятайте: найголовніше - це знизити напруження й тривожність дитини і забезпечити придатні умови для занять.